評估和干預頜面缺陷及其對言語和語盲的影響需要各學科專家組成一個小組共同作出努力。從一開始，兒科醫(yī)生和整形醫(yī)生就擔負著重要工作。當然，如要進行充分評價和有效干預，在這個小組中，牙科醫(yī)生、聽力專家、心理學家以及言語／語言病理學家也都是不可缺少的角色。

  言語／語言病理學家對頜面缺陷兒童實施的治療在很多方面與對其他種類言語失調(diào)兒童實施的治療十分類似，目的都是教孩子如何正確使用嗓子和正確發(fā)音。唯一不同的是，對頜面缺陷兒童實施治療時需要與其他學科的專家密切協(xié)作。如果缺陷使正常發(fā)音動作無法完成，言語／語言病理學家必須向孩子傳授可替代的發(fā)音方法。

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